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  • 11/08/2015 09:37

    Prefeitura de Paulistana (PI) lança edital de concurso público

    No Estado do Piauí, a Prefeitura de Paulistana, estará recebendo, a partir do dia 12 de agosto até o dia 22 de setembro de 2015, as inscrições para o concurso público, regido pelo edital nº 001/2015.

    O objetivo é a contratação de 136 novos servidores de ensino fundamental, médio e superior. A retribuição oferecida vai de R$ 788,00 a R$ 8.500,00, em jornadas de trabalho de 20, 25, 30 ou 40 horas semanais.

    As oportunidades são para os cargos de Professor varias disciplinas, Auxiliar de Serviços Gerais /Zelador/ Coveiro, Motorista de Ônibus Escolar, Psicólogo, Operador de Máquina Pesada, Motorista de Ambulância SAMU, Auxiliar de Serviços de Saúde, Auxiliar de Enfermagem, Assistente Social, Fisioterapeuta, Agente de Endemias, Médico PSF, Enfermeiro PSF, Auxiliar de Consultório Dentário, Odontólogo - Especialista em pacientes especiais - Especialista em Endodontia e Técnico em prótese dentária.

    Os interessados devem efetuar suas inscrições através do site:  www.institutomachadodeassis.com.br . O valor da taxa de inscrição varia entre R$ 80,00, R$ 50,00 e R$ 40,00.

    A seleção dos inscritos se dá através de provas escrita objetiva e avaliação de títulos, de acordo com o cargo pretendido.

    A prova escrita objetiva está prevista para ser aplicada no dia 18 de outubro de 2015, sendo que o local e horário serão previamente informados.

    Este concurso terá validade de 02 anos a contar da data de publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da Administração Pública.

    O edital segue abaixo (link):

    https://www.instmachadodeassis.com.br/documentos/editais/INST-MACHADODE-ASSIS-179-concurso-pblico-prefeitura-municipal-de-paulistana--pi-edital-n-0012015.pdf

     

  • 05/08/2015 22:49

    IF Sertão Campus Ouricuri é destaque no ENEM em Pernambuco

    O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (Campus Ouricuri) recebeu com bastante entusiasmo o resultado da participação no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, edição 2014, divulgado nesta terça-feira (05).. A instituição ocupa a posição 77º entre as 620 instituições escolares participantes do Estado de Pernambuco, ficando atrás apenas de escolas de Recife e Petrolina (já incluindo as unidades privadas).

    Em relação às escolas estaduais, o IF Sertão Campus Ouricuri ficou atrás de apenas cinco unidades, todas da capital pernambucana, o que mostra a competitividade e o nível de qualificação dos estudantes e dos docentes do instituto, bem como o resultado da gestão do campus sob a liderança do professor Jean Carlos C. Alencar e sua competente equipe administrativa e docente. Já entre as escolas federais no Estado, o resultado foi o lugar. Entre os Institutos Federais (IF's), o Campus Ouricuri ficou em lugar, atrás apenas do Campus Recife do IFPE e do Campus Petrolina.

    O resultado reflete também o compromisso da instituição em fomentar o desenvolvimento social na região através da oferta de uma educação de qualidade, o que inclui projetos de extensão que fazem a diferença e levam novos significados à realidade educacional em várias cidades do Sertão do Araripe Pernambucano.

    Para o Diretor do Campus, professor Jean Carlos, o resultado também é fruto das parcerias que são realidadas nas instituições das demais esferas, especialmente dos municípios da região.

    Abaixo estão descritas as médias obtidas pelo instituto, a saber:

    Média (Provas Objetivas): 554.69

    Média (Linguagens): 530.07

    Média (Matemática): 562.70

    Média (Ciências da Natureza): 524.53

    Média (Ciências Humanas): 601.47

    Média (Redação): 576.15

    Nota do Blog: Os mais sinceros agradecimentos pelos relevantes serviços prestados pelo Instituto Federal  do Sertão Pernambucano (Campus Ouricuri) não apenas na cidade-sede, mas em toda a Região do Araripe. Parabéns pelo resultado!

  • 04/08/2015 15:15

    Veja 05 bons motivos para comprar dos Pequenos Negócios

    1. Acreditar na importância das micro e pequenas empresas para o país.

    Os pequenos negócios movimentam a economia do país, produzem 27% do PIB e geram 52% dos empregos do Brasil. São mais de 10 milhões de micro e pequenas empresas em todo o país, além de 5,3 milhões de microempreendedores individuais e 4,2 milhões de produtores rurais.

    2. Fortalecer e incentivar os Pequenos Negócios.

    Os pequenos negócios exercem um papel muito importante para o equilíbrio social e econômico do país. Você sabe disso! Mas o consumidor também precisa saber que ao comprar de um pequeno negócio, se leva muito mais do que o que se compra: leva desenvolvimento para as comunidades, leva a oportunidade de mais empregos, leva possibilidade de uma melhor distribuição de renda, leva perspectiva de mais qualidade de vida. No dia 5 de outubro, vamos fazer com que comércio e sociedade se reúnam para celebrar, consolidar e incentivar os pequenos.

    3. Gerar oportunidades e crescimento para a economia local.

    Pequenos negócios valorizados movimentam o comércio local e promovem o desenvolvimento social. Ao comprar da pequena empresa, o consumidor faz com que os pequenos negócios se fortaleçam. Isso estimula a empresa a inovar, a melhorar o seu desempenho, a diversificar a oferta de produtos e serviços, a atender melhor o cliente.

    4. Associar a sua marca a uma causa social importante.

    Eleger o pequeno negócio na hora da compra ajuda a fortalecer esse segmento e impulsiona a economia. E a participação dos parceiros é fundamental para que o dia 5 de outubro represente um marco para a conscietização da sociedade consumidora. Abrace essa causa: divulgue, motive, incentive, faça acontecer.

    5. Participar da transformação e do desenvolvimento do país.

    A decisão de comprar dos pequenos negócios é um ato que pode transformar o país: ganha o pequeno negócio, ganha o consumidor, ganha o cidadão, ganha o Brasil. Daí a importância do seu engajamento e envolvimento para que o Movimento tome conta das ruas, do comércio e sensibilize toda a sociedade.

     

  • 04/08/2015 09:57

    Em Santa Filomena, Instituto de Educação Sapiens realizará palestra e oficinas temáticas

    O Instituto de Educação Sapiens informa que estará realizando um Ciclo de Mini-Cursos e Palestra no dia 29 de agosto, no município de Santa Filomena (PE), com certificados válidos em todo território nacional.

    As temáticas serão as seguintes:

    Mini-Cursos

    • Tópicos Especiais em Seguridade Social, Saúde, Assistência Social e Previdência Social;
    • Empreendedorismo e Mercado Competitivo.
    • Políticas Públicas em Esporte e Lazer;
    • Estilos de Aprendizagem e Educação Infantil.
    • Palestra: Vida Acadêmica e Sucesso Profissional.

    Todos os participantes dos mini-cursos terão direito a assistir a palestra de abertura.

    Inscrições até o dia 16 de agosto, com a Coordenadora Administrativa Selma Rodrigues na Secretaria Municipal de Educação, ou pelo telefone: 9-9666-7963.

    Valor da inscrição: R$ 50,00 (para os alunos do Instituto Sapiens) e R$ 80,00 para o público em geral.

     

  • 03/08/2015 16:19

    12 características dos profissionais criativos

    POR Ernesto Berg / Revista Melhor (Berg é autor do livro Manual de criatividade aplicada (Juruá Editora), de onde este texto foi extraído e condensado).

    Pessoas criativas têm várias características e qualidades específicas que as diferenciam bastante de indivíduos menos criativos. Certamente, o tipo e o grau de criatividade variam de um indivíduo para outro, e nem todas as pessoas criativas possuem uniformemente, e no mesmo nível, todas as características aqui enumeradas, mas todas têm facilidade de lidar com esses métodos e ideias por ser parte integrante de suas habilidades cotidianas. Além do que, conhecendo essas características e desenvolvendo-as conscientemente, todos nós acabaremos incorporando automaticamente esses atributos e habilidades às nossas competências profissionais e pessoais.
     
    1. Abertura para o inconsciente
    Nosso cérebro pulsa e emite vibrações contínua e regularmente. É composto por cerca de 100 bilhões de células nervosas, chamadas neurônios, que emitem pequenas correntes eletromagnéticas, as ondas cerebrais, as quais se alteram de acordo com nosso estado de consciência. O eletroencefalograma detecta perfeitamente essas ondas, que são medidas em ciclos por segundo (CPS), ou Hertz. Existem quatro categorias de ondas cerebrais: beta, alfa, teta e delta. Quanto mais alta a ciclagem por segundo, mais despertos estamos; é o estado beta (13 a 40 CPS). Ciclagens mais baixas evidenciam estados menos ativos de consciência. O alfa (8 a 12 CPS) é uma onda cerebral mais lenta, estável e rítmica. É o nível do estado mental de serenidade, paz e quietude. Ocorre durante o relaxamento induzido em estado de vigília – quando fechamos os olhos – e, também, quando praticamos visualização criativa, meditação e técnicas de autossugestão. A criatividade é fortemente despertada no nível alfa porque, no estado de quietude por ele provocado, pensamentos e imagens antes impedidos de aflorarem, por causa da agitação mental do estado beta, ficam liberados e emergem até o nível consciente. É aquela ideia ou palpite que surge repentinamente e que dá certo; é o “Eureca, achei!”; é o insight.
     
    2. Base de conhecimentos essenciais
    Quanto mais ampla a faixa de conhecimentos em outras áreas, maior a capacidade criativa do indivíduo. Pessoas que se interessam por outros assuntos (ou que praticam outras atividades) além de suas atividades habituais levam grande vantagem criativa sobre as que não procedem assim. Você não pode retirar da sua mente o que não foi colocado antes lá dentro. A qualidade dos depósitos efetuados na nossa mente é que irá determinar a qualidade das ideias e insights que surgirão. Nenhum especialista ou profissional é capaz de fazer contribuições expressivas sem que tenha conhecimento de inúmeros outros assuntos paralelos à sua especialização. Sem estudo e aprendizagem contínuos em áreas diferentes, é impossível produzir resultados criativos ou inovativos, pois a criatividade é fortemente estimulada pelo conhecimento e vivência em outros campos de atividade, além dos da sua especialidade.
     
    3. Capacidade de análise e síntese
    A capacidade de fazer análises – e também de sintetizar – é uma habilidade típica de pessoas criativas. Embora a análise possa dar a impressão de ser algo não criativo, ela é uma fase fundamental do processo de concepção, pois permite avaliar problemas ou obstáculos e dividi-los em partes menores essenciais e enxergar a relação entre a parte e o todo. Indivíduos criativos dedicam muito tempo à análise e síntese de solução de problemas, porque dessas observações depende a qualidade das decisões criativas que serão tomadas, enquanto que pessoas menos criativas parecem querer “arrancar” a solução – sem perder tempo com análises –, antes mesmo de compreenderem a estrutura do problema ou do desafio.
     
    4. Capacidade de perceber e solucionar problemas
    Teorias, hipóteses e fatos poucas vezes estimulam a criatividade. O grande combustível da criatividade são as situações problemáticas, aquelas que requerem soluções que aparentemente não têm saída, ou situações difíceis de resolver. É aqui que se revela o diferencial da criatividade que a torna tão especial através do uso de métodos lineares (isto é, lógicos) e intuitivos. As técnicas Brainstorming, Escutar, Quadro de Ideias, Incubação são algumas das metodologias criativas extremamente práticas para solucionar problemas e muito fáceis de usar. Indivíduos criativos possuem grande habilidade de perceber problemas e desafios que escapam à maioria das pessoas. Eles têm a sensibilidade de entender aspectos menos óbvios ou os pontos mais promissores de uma situação, aquelas oportunidades ocultas que poucos notam. Não por acaso, Martinho Lutero disse: “Se você está procurando uma grande oportunidade, descubra um grande problema”.
     
    5. Curiosidade
    Curiosidade é ter interesse pelas coisas. Pessoas curiosas não ficam quietas esperando que as coisas aconteçam. Ser curioso permite que o indivíduo esteja aberto a novas experiências, a conhecer novos lugares, pessoas, objetos, enfim, vivenciar novas situações. É algo que vamos perdendo à medida que crescemos, pois já catalogamos, mentalmente, tudo o que julgamos ser importante para nós; desse modo, entramos numa rotina diária apenas repetindo as experiências e deixamos de lado o fascínio da curiosidade e a busca pelas coisas novas.
     
    6. Flexibilidade
    Pessoas criativas têm grande flexibilidade de raciocínio e conseguem  enfocar problemas por vários ângulos diferentes. Quando surgem novos fatos ou circunstâncias, adaptam-se rapidamente à nova situação, não hesitando em abandonar uma linha de raciocínio, substituindo-a por outra mais plausível. Elas gostam de testar, examinar, avaliar, imaginar diversas alternativas e configurações antes de se decidirem por aquela que consideram a melhor solução para resolver o problema ou descobrir oportunidades. Uma das áreas a que o indivíduo flexível mais se dedica é a de fazer perguntas: “E se fizéssemos desse jeito, em vez daquele?”, “Se olhássemos a situação de outro ângulo, o que aconteceria?”.
     
    7. Fluência
    A fluência é uma das características fundamentais para a resolução criativa de problemas ou descobrir novas alternativas. Pessoas criativas conseguem gerar muitas ideias diferentes para as mais variadas situações, e não se deixam levar pelo tradicionalismo ou por rotinas estabelecidas. Por exemplo: quantos usos diferentes você daria a um clipe, além de prender papel? Eis algumas possibilidades: palitar dentes, limpar ouvidos, pendurar roupa, gancho, anzol, molho de chaves, marcador de página de livro, desentupir tubo de cola, limpar unhas etc. etc. Certa ocasião, em um curso de criatividade que ministrei, um dos participantes relacionou mais de 50 usos para um clipe, em menos de cinco minutos. Especialistas afirmam que existem mais de 500 utilidades para o clipe. Quantas você consegue encontrar?
     
    8. Habilidade de raciocinar por metáforas
    O que as seguintes frases têm em comum: “tempo é dinheiro”, “barriga da perna”, “na flor da idade”, “cheque sem fundo”, “esfriar a cabeça”, “dente de alho”? Resposta: todas elas são metáforas. A metáfora é uma figura de linguagem que interliga diferentes realidades por meio de suas semelhanças. Ela ajuda a compreender uma ideia recorrendo a outra ideia. Ela é um dos instrumentos mais úteis ao trabalho criativo, qualquer que seja o campo de atuação profissional. Utilizamos a metáfora o tempo todo. Ela é importantíssima na comunicação do dia a dia. É quase impossível nos comunicarmos sem recorrer à metáfora. Pesquisas revelam que, durante as conversações, usamos de três a quatro metáforas por minuto, por meio de simbologias, comparações e analogias. O GPS – ou um mapa – também é uma metáfora, pois, embora não seja uma cidade, ele representa graficamente a estrutura viária da cidade, o que permite encontrar facilmente o endereço desejado. A parábola também é uma metáfora, pois por meio dela são ensinados ou expostos conceitos, às vezes complexos, que de outra forma seriam difíceis de entender. Por isso mesmo Jesus Cristo utilizou inúmeras parábolas para ilustrar melhor suas mensagens e facilitar a compreensão delas pelas pessoas.
     
    9. Motivação
    Pessoas altamente criativas criam, não porque alguém exigiu que criassem algo, mas porque sentem necessidade de fazê-lo. O desejo e a motivação de criar são elementos básicos para elas. Não importa as dificuldades e obstáculos, o indivíduo criativo seguirá em frente sem desanimar, pois seus estímulos são internos, não externos. Ele é movido por entusiasmos internos. Pessoas criativas encontram no trabalho que elas escolheram o caminho mais importante para alcançar sua realização pessoal. De tão motivadas e concentradas, elas, não raro, perdem a noção de tempo e espaço ao se envolverem com suas atividades.
     
    10. Originalidade
    Ser original significa livrar-se de estereótipos, ir além do comum e corriqueiro, e imaginar soluções diferentes, mais avançadas e singulares para problemas existentes ou oportunidades que surgem. Pessoas criativas conseguem desestruturar sistemas e processos tradicionais e enxergar além das limitações impostas por regras e regulamentos, criando novas combinações e novas alternativas. Indivíduos que pensam de forma original quebram paradigmas. Em outras palavras: pensam “fora da caixinha”. Elas fazem conexões e associações mentais entre coisas muito diferentes entre si dando origem a eventos, fenômenos e experiências totalmente novas ou inusitadas. Foi o que aconteceu, por exemplo, com a cirurgiã-dentista Beatriz Zorowich, cuja empregada vivia entupindo a pia da cozinha quando lavava arroz. Então, uma noite, assistindo televisão, Beatriz teve um “estalo” e veio a ideia completa de como  fazer um lava-arroz.  Auxiliada pelo marido, colocou papel-alumínio em duas tigelas, grampeou uma na outra e fez furos com prego. Pronto! Estava inventado o protótipo do escorredor de arroz, útil também para escorrer verduras, feijão, morango etc. O invento foi aperfeiçoado, patenteado e passou a ser produzido industrialmente pela Trol S/A, tornando-se um extraordinário sucesso de vendas, rendendo polpudos dividendos à inventora. Algo simples e útil, no qual ninguém ainda havia pensado antes.
     
    11. Percepção
    Um dos pontos-chave da criatividade é a percepção. É aquilo que muitas vezes está bem à nossa frente, mas não enxergamos. Vemos, mas não percebemos; olhamos, mas não distinguimos. A pessoa perceptiva enxerga além das coisas, além do óbvio, além das aparências. Foi o que Ray Krock viu no sistema de fast-food criado pelos irmãos McDonald. Os irmãos haviam criado o processo, mas não haviam se dado conta do alcance do seu invento. Ray Krock  percebeu suas imensas possibilidades e adquiriu os direitos de terceirização da metodologia, implantando-a em seus restaurantes e lanchonetes, tornando-se proprietário da maior cadeia de lanchonetes do mundo.
     
    12. Perseverança e concentração
    Pode-se afirmar categoricamente que perseverança e concentração são dois componentes fundamentais e indispensáveis da criatividade e inovação. Muitos imaginam que ser criativo é sentar na poltrona, relaxar, dar vazão às ideias e que, depois disso, as coisas se concretizarão automaticamente como num passe de mágica. Nada mais distante da realidade. Ter ideias é uma coisa, colocá-las em prática é outra, bem diferente. Por isso mesmo, criatividade não é para preguiçosos e indolentes. Ela exige esforço e trabalho concentrado tanto na fase de experimentação quanto na de implantação. Thomas Edison, que patenteou 1.093 inventos, afirmava que a perseverança era uma de suas maiores armas para descobrir novos dispositivos. A lâmpada elétrica, por ele inventada em 1879, teve cerca de 1,3 mil experiências fracassadas, antes do primeiro sucesso. Ele considerava os malogros apenas etapas indispensáveis para o triunfo final. Logo, quando Edison afirmava que a genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração, ele queria dizer que a ideia representava somente 1% do processo, os outros 99% eram de pura transpiração para concretizá-la, isto é, tinha de “suar a camisa”.  Pessoas criativas demonstram persistência inabalável perante obstáculos e frustrações. O raciocínio ininterrupto e trabalho continuado estão entre suas melhores características. Einstein observou: “Eu penso sem parar durante meses e anos. Noventa e nove vezes a conclusão é errada. Na centésima vez eu acerto”. Mentes produtivas são disciplinadas e concentradas naquilo que fazem, a ponto de, às vezes, perderem a noção de tempo e desligarem-se do que acontece à sua volta.

  • 03/08/2015 11:30

    Inscrições abertas para o IV Encontro de Psicanálise do Vale do São Francisco

    A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) está com inscrições abertas para o 4º Encontro de Psicanálise do Vale do São Francisco, que ocorrerá nos dias 21 e 22 de agosto, no auditório da Biblioteca, Campus Sede, em Petrolina (PE). O evento é promovido pelo Colegiado de Psicologia e organizado pelo Núcleo de Psicanálise e Saúde Mental (NuPSam) da Univasf. Nesta edição, o Encontro terá como tema “A imagem de si para além do narcisismo” e contará com a participação do psicanalista e diretor geral da Escola Brasileira de Psicanálise, Marcelo Veras.

    Com o objetivo de promover diálogos e trocas de conhecimento a respeito do uso da imagem nos tempos atuais, o evento é destinado a alunos e profissionais da área e interessados no tema. As inscrições podem ser realizadas pessoalmente no Colegiado de Psicologia ou no Centro de Estudos e Práticas em Psicologia (Ceppsi), no Campus Sede, em Petrolina (PE). Para quem não é da região, as inscrições também podem ser feitas através do telefone do Colegiado de Psicologia: (87) 2101-6868 ou pelo e-mail do evento: inscricoesep@gmail.com.

    Será cobrada uma taxa de inscrição no valor de R$ 40,00 para estudantes e R$ 80,00 para os profissionais da área e público em geral. As inscrições realizadas por meio de telefone e e-mail serão efetivadas com o envio do comprovante de pagamento de depósito bancário. O prazo de inscrição se encerra com o preenchimento das 150 vagas disponíveis.

    O primeiro dia de evento terá início às 18h com credenciamento, mesa de abertura com a participação da coordenadora do evento e professora do Colegiado de Psicologia da Univasf, Aléssia Silva Fontenelle, e a conferência “Sou visto, logo existo”, de Marcelo Veras.

    A programação do segundo dia do Encontro, que acontecerá das 8h às 18h, contará com mesas de discussão sobre temas como transsexualidade, transtornos alimentares e estética, todos relacionados ao uso da imagem. Haverá também a exibição do filme “Loucura entre Nós”, de Marcelo Veras, e debate sobre “A loucura na vida cotidiana”. A programação completa está disponível no link abaixo.

    https://univasf.edu.br/temp/arquivo-n2813_2.pdf

    POR: Karen Lima / Assessoria de Comunicação

     

  • 25/07/2015 21:15

    Exército Brasileiro visita a 183ª Junta de Serviço Militar em Santa Filomena (PE)

    A 183ª Junta de Serviço Militar (JSM) recebeu na última quarta-feira (22) a visita de inspeção do Exército Brasileiro, através de uma equipe liderada pelo Tenente Coronel Paulo Fernando Curvelo Lamellas. A equipe do Exército foi recepcionada pelo Secretário da 183ª JSM, Jerferson Leonel, bem como pela Secretária Municipal de Governo, Drª Gildene Melo e a Secretária Municipal de Assistência Social, Liliane Benício.

    Alguns itens foram analisados, tais como: Organização do ambiente, espaço, limpeza, arquivos e documentação dos cidadãos, entre outros. A constatação por parte do Ten. Cel. Lamellas é de que a 183ª JSM em Santa Filomena está devidamente dentro dos critérios de qualidade exigidos pelo Exército.

    Para o Secretário da Junta, Jerferson Leonel, o objetivo é atender as pessoas da melhor forma possível, exercendo o verdadeiro papel do servidor público: servir pessoas.

    A equipe do Exército saiu bastante satisfeita, reconhecendo o bom trabalho que vem sendo desenvolvido pela 183ª Junta de Serviço Militar em Santa Filomena (PE), trabalho este que vem facilitando a vida dos munícipes que, anteriormente, tinham que se deslocar para outras cidades para a retirada de documentação.

  • 25/07/2015 12:06

    Ser empreendedor X Ser empresário: a mesma coisa? Veja!

    EMPREENDEDORISMO não é apenas a atividade de abrir uma empresa. EMPREENDEDORISMO é uma filosofia de vida. Ser empreendedor é um estado de espírito. (Humberto Lacerda)

    É comum que muitas pessoas ainda confundam este termo tão comentado no mundo moderno. Porém, vale ressaltar que por muito tempo a figura do empreendedor estava ligada diretamente a alguém que abria uma empresa, ou seja, iniciava um empreendimento. Por isso existe aquele termo: “empreendimento de sucesso”.

    Contudo, o termo Empreendedorismo possui uma abrangência muito maior. Observe o que alguns dos maiores pensadores do Empreendedorismo falam a respeito:

    Jeffrey Timmons, um dos gurus do empreendedorismo, cita que “o empreendedor é alguém capaz de identificar, agarrar e aproveitar oportunidades, buscando e gerenciando recursos para transformar oportunidades em realizações de sucesso”.

    As tais oportunidades não significam necessariamente oportunidades de negócio (como abrir uma empresa, por exemplo). Significam oportunidades de modo geral. Se você, por exemplo, busca uma formação acadêmica como um mestrado ou doutorado, e se está se preparando, buscando informações, estudando, pesquisando, conversando com pessoas experientes, se dedicando, sendo persistente, correndo riscos “calculados”, se planejando... Então você está desenvolvendo a maioria das características do comportamento empreendedor.

    Bill Bolton, outro grande teórico, cita que “empreendedores são pessoas que criam prosperidade econômica e social nas sociedades”. Vejam que ele se refere a “pessoas”.

    Pois bem, agora vamos nos debruçar sobre outro termo que gera esse conflito de ideias: EMPRESÁRIO. Um dos conceitos de Empresário diz o seguinte: “aquele que é dono ou dirigente de uma empresa (organização), ou que opera no agenciamento de negócios”; homem de negócios.

    Isso não quer dizer que esteja tirando um termo do outro. Nada disso. Empresário também pode (e deve) ser empreendedor.

    Porque muitas empresas fecham no Brasil antes mesmo de completar um ano de existência? Aí está o X da questão: POR QUE OS PROPRIETÁRIOS (OU EMPRESÁRIOS) NÃO FORAM EMPREENDEDORES!

    Em suma, este texto não foi construído para desmembrar uma coisa da outra. Pelo contrário, veio no intuito de oportunizar um olhar mais abrangente e crítico sobre o empreendedorismo moderno em suas diversas facetas.

    Agora, recomendo a você que se debruce com mais afinco neste tema, caso desperte algum interesse especial, ou mesmo para ampliar seus conhecimentos.

  • 21/07/2015 22:05

    Carteira de saúde poderá ser exigida para matrícula na educação infantil

    A Câmara analisa o Projeto de Lei 43/15, apresentado pelo deputado Sergio Vidigal (PDT-ES), que obriga os pais ou responsáveis a apresentar a caderneta de saúde da criança para efetivar a matrícula e sua renovação na educação infantil.

    A caderneta é um instrumento de vigilância sanitária para controle epidemiológico e prevenção de doenças infectocontagiosas. É também um recurso pedagógico, pois traz informações sobre cuidados gerais relacionados com o desenvolvimento físico e emocional da criança, como amamentação, saúde bucal e auditiva.

    A medida estava prevista no Projeto de Lei 3904/08, da ex-deputada Sueli Vidigal (ES), esposa de Sérgio, mas foi arquivado com o fim da última legislatura. "Nosso projeto pretende ser mais um recurso para induzir pais e responsáveis a vacinar regularmente suas crianças", argumenta o deputado.

    Ele defende que o documento – hoje usado por 70% das mães, segundo estimativa do Ministério da Saúde – pode ser utilizado por um número maior de famílias se houver campanhas de divulgação e políticas públicas como a prevista no projeto. O texto altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96).

    Tramitação

    A proposta será analisada, em caráter conclusivo, pelas comissões de Educação; de Seguridade Social e Família; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

    Íntegra da proposta: PL-43/2015

    Autor: Agência Câmara

    https://zip.net/bxrFYT

  • 15/07/2015 21:44

    INSS realizará palestra sobre serviços e benefícios previdenciários em Santa Filomena (PE)

    A Gerência Executiva do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) de Petrolina realizará uma palestra na cidade de Santa Filomena (PE), que discutirá temas relacionados a Previdência Social. O evento acontecerá no dia 23 de Julho (quinta-feira), no Auditório da Casa dos Conselhos, situada na Rodovia PE 625, nos seguintes horários: das 08:00 às 12:00h palestra para os trabalhadores rurais; e das 14:00 às 16:00 palestra para os contribuintes individuais e micro-empreendedores.
     
    A palestra será proferida pelo Técnico do INSS Gerfeton Rios, e tem por objetivo levar informações e prestar esclarecimentos à população sobre seus direitos e deveres previdenciários. Na ocasião, serão esclarecidas dúvidas da comunidade local  sobre os benefícios oferecidos pelo INSS, dentre eles o auxilio-doença e auxílio-acidente; Aposentadoria por Idade; Salário Maternidade; beneficio assistencial a pessoa com deficiência e ao idoso, dentre outros. Serão esclarecidas, ainda, dúvidas sobre Inscrição e Filiação na previdência (CNIS), bem como sobre as últimas alterações na Lei de Aposentadoria por Tempo de Contribuição e pensão por morte.
     
    A palestra é resultado de uma parceria do INSS com a Prefeitura Municipal de Santa Filomena, através da Secretaria de Assistência Social, bem como do PrevCidade local.

    ASCOM/PMSF

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